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2014-2015学年上学期 《放飞》校报工作总结

发布时间:2019-07-12 19:25:00 浏览:119次  作者: 本站编辑
2014-2015学年上学期 《放飞》校报工作总结

  自我接手校报,已有五个月。

  校报创办十年,经过几代人的不懈努力,薪火相传,到我们这里,更应该加倍努力,力求完美。我们深知校报的影响力与地位。这五个月,总体工作发展平稳。经过改革,整个版面的方向与内容有大幅改动;人员方面,经过海选月单招,成员的数量与质量有很大改观。现将具体工作汇报如下:

第一、 改革

   本学年的校报改革工作自暑期已开始。通过由主编牵头、几个版主共同参与的讨论活动,我们指出了问题并且提出可行性与创新性兼备的改革措施。这些措施在十月份的第一期已经付诸实践,从学校与学生的反馈来看,改革已经成功迈出了第一步。

   开弓没有回头箭,我们深知改革的必要性与意义。所以,每期校报都在不断完善与创新。每期发行任务完成后,主要负责人会调查周边同学,认真听取团委与指导老师的指导意见。积累经验,开拓思维,踏实认真,一步一个脚印,力争新的跨越。

 寒假期间,我们将会开启新一轮的讨论。全员参与,总结经验,展望新一年,提前为下学期工作准备。

第二、  人事

   威武之师需要的是精兵强将。上一学年,我们招收了许多优秀的同学,他们已经成为了核心人员。开学之初,我们在校园内大张旗鼓,大造声势,广泛宣传招新之事。经过半个月的宣传、走访、海选与考核,我们选出了十几名颇具热情与能力的同学。他们为本学期工作立下汗马功劳。此后,随着采编任务的增加与责任分工的细化,我们发现,校报需要一支更为强大的队伍。于是,我们开启了第二轮选拔工作。这次我们改变策略,资讯各班语文老师,精确地发掘人才。通过面谈,选出了十名文学造诣极高的同学,为校报注入新的活力。同时,为下学年工作打下坚实基础(全是高一学生)。

  校报现共有三十多名成员,其中高一较多。对此,我们制定并实施了一套高效的协调管理方案。高二的核心成员商定方向、策划主题,分配给高一的成员。项目落实后,交回高二成员,再次审查与修改。当然,很多时候,为了能高效率、高质量完成工作,高二成员也会参加具体工作。我们做到了“事事有人做,人人有事做”,杜绝冗员与渎职现象的发生。

第三、 采编与发行

 每期校报的工作周期为一个月,现将流程详述如下:

 上一期发行完成,采集反馈意见,综合调研;高屋建瓴,为进行下期的总体规划,指明方向。规划后,分配任务,具体落实。工作完成后,收集文稿,修改校对,归纳整合、整理后,交由文印部排版,经过再次检查,最后付印。这几期,我们严格按照流程办事。因为工作条理清晰、分配合理,尚未出现严重的拖沓、延时现象。这是每一位成员辛勤付出的成果。但是,由于印刷有时迟缓、考试阻碍等原因,时常有延期发行的情况,违背了报头所印“本刊每月中旬发行”的许诺,实在是遗憾之事。这一问题会在下学期得以解决。

   校报的内容是灵魂,也是工作的重中之重。我们本着“学校满意,同学爱看”的宗旨,站在学校的立场,兼顾同学们的利益诉求与兴趣爱好。一如既往充当学校与学生沟通的桥梁,密切师、生、校的联系。

  每期内容、方向与模块由主编、副主编与各版主商定。我们针对不同的版块特点选定了相对应的方向。新闻版把握校园活动、社团活动与国计民生,做到了“校事国事天下事,事事关心”。综合版贴近生活,精选学习、健康、饮食与娱乐知识,为同学们提供建议与方法。文学版加入更多的人文元素,陶冶情操,拓宽国际视野,立志协助学校“培养的中国人”。四个板块有机统一,相辅相成,使校报变得生活化、多元化、生动化,具有积极导向性与原则性。总体规划分派给各版块后,如期向主编反馈具体的题目与大纲。学校审核后,方可落实。

  我们为寻找到合适的方法而骄傲,但是,许多问题依然存在。我们会在寒假精心准备,克服目前的问题。

 

校报主编 王栋杰

2015年1月28日


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