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-开放办学,规范管理 郑州二中让教工更有归属感

发布时间:2019-07-12 21:30:15 浏览:120次  作者: 本站编辑
开放办学,规范管理 郑州二中让教工更有归属感

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郑州二中喜获市教科文卫体工会工作先进单位

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多方提供民意“入口”,推进民主管理进程

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引入ISO9001质量管理体系,营造风清气正校园环境

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4月12日,郑州市教科文卫体工会工作会议召开,会议表彰了2017年度全市教科文卫体系统先进集体和先进个人,郑州二中喜获先进集体,工会委员郭金霞喜获优秀工会工作者。这是对郑州二中各项工作的一次综合性表彰。

倡导健康生活方式,关注教工身心健康

郑州二中不仅将“健康、博爱、有为”作为育人目标,也将提高教工的身心健康水平作为学校重点工作之一来抓、来落实。多年来,郑州二中一直在教工中间提倡“六个三”活动,即每天喝3升水、每天跑(或走)3圈步、每天跳3分钟绳、每月要参加3次俱乐部活动、每学期要进行3次远足、每学期要做3次义工。

学校在办公场地非常紧张的情况下,专门开设一处健身房,配有各种健身器材,鼓励老师在课余时间积极健身。教工在结婚、生子、生日这些美好时刻,在家人故去的脆弱时刻都会收到来自学校的祝福和慰问。在教师节、春节等重要节日进行走访慰问活动,将集体的关怀送给离退休教师和生活有困难的教师。与郑州市慈善总会合作成立“郑州市第二中学慈善救助基金”,对经济困难或因意外事故陷入困境的教工提供帮助。

多方提供民意“入口”,推进民主管理进程

在郑州二中,一切事关教工切身利益的事情,在职称晋升、绩效考核、岗位设置、补助发放等工作中形成的方案都要通过教代会或教联会审议、通过。在各项方案形成的过程中也充分发扬民主,吸收来自不同群体教工的意见和建议。

2017年,《郑州市第二中学教职工平时考核实施方案》、《郑州市第二中学关于寄宿制高中超课时工作补助的实施方案》的形成都充分体现了“民主、集中”的原则。在形成方案草稿前,先全面、广泛、深入征求各年级、各处室的意见,形成草案。草案形成后,再充分吸收智库专家、年级长、教研组长的智慧,形成基本方案。提交教联会审议,审议通过后进入试运行阶段。在试运行方案执行前,分年级、处室进行传达,充分沟通。为了让教师进一步了解方案,最后召开由全体教师参加的专题宣讲会,对老师们“广而告之”。老师们如果有疑问的话,还可以逐级咨询或提出建议。

在学校日常管理中,每周五是雷打不动的“校级接待日”时间,每个周五都有一位校级负责接待老师来访,听取老师对学校发展和工作的意见和建议,对工作和生活中的各种诉求。

引入ISO9001质量管理体系,营造风清气正校园环境

郑州二中于2016年8月启动了ISO9001标准理论构建学校教育质量监控体系工作,并于2017年底成功获得认证。期间历经明确质量方针和质量目标,编制《质量手册》、《程序文件》,修订《学校规章制度汇编》,初步形成质量管理体系,试运行,内审,管理者评审,修订完善管理体系等阶段。

引入ISO9001质量管理体系后,各项工作都有了明确的质量标准和步骤程序,也都有了制度保障,最大程度减少了管理中的人为因素,进一步规范了学校管理,增强了办学品质,使学校的管理绩效和品牌效应更加凸显,进一步系统地、科学地建立起了学校内部管理平台,避免了工作的随意性、主观性和盲目性,为学校的可持续发展提供了体系保证,进一步营造了风清气正的校园环境。

不以规矩,不能成方圆,郑州二中人性而规范的管理举措,让管理既富有人情味,也更加科学、民主,为学校的快速发展提供了强劲的动力之源。

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